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策略:培养“听”力之策略

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摘要 善于倾听的人必定善于思考,善于思考的人必定会有更多的收获。如何才能让学生学会倾听,本文作者从尊重学生已有的知识经验,把亲切熟悉的生活带进课堂,让孩子们能听懂;调整师生角色,由居高临下的权威者转变为平等的朋友,让学生愿意听;从生活中来,回到生活中去,让孩子们喜欢听;"动"听结合,注重指导,培养听力,让孩子们会听;加强自身基本功训练,让孩子们享受"听"这几个方面进行了阐述。
作者 雷君
出处 《教育教学论坛》 2012年第11期83-84,共2页 Education And Teaching Forum
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