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以数学建模为平台 提升大学生的应用、实践与创新能力 被引量:12

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摘要 文章研究了以数学建模为平台如何提升大学生的应用、实践与创新能力,根据现今大众化教育背景下的实际情况,提出了一套适合一般本科院校的方案,并结合近几年数学建模教学、竞赛和实践活动,阐述了建立立体化数学建模平台对提升大学生应用、实践与创新能力的影响,构建出了数学建模基地、数学建模协会、数学建模实验室、数学建模竞赛和数学建模教学等立体化平台,把数学建模融入到了大学生的日常学习、课程教学、课外科技活动等领域,从而有力提升大学生数学的应用、实践与创新能力。
出处 《教育教学论坛》 2012年第11期152-153,共2页 Education And Teaching Forum
基金 重庆市教委高等教育研究项目(113152) 重庆理工大学高等教育研究项目(2011001)的阶段性成果
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参考文献5

二级参考文献23

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引证文献12

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