浅析普通高校考试改革

高校考试是教学质量检查的重要手段,但高校考试还存在重知识考查轻能力评价、考试形式单一、题型陈旧、分析反馈不够具体、老师学生对考试认识目的不足、丧失教学过程的诊断功能等问题,本文剖析了这些问题存在的原因,并结合工作实际,提出关于高校考试改革的几点思考。