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浅谈新课程中初中数学的学法
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摘要
在新的课程理念指导下,为了学生能主动地去学习,我帮助学生建立和形成了旨在充分调动、发挥他们主动性的自主学习方式,并采用各种教学方式创设自主学习的空间来服务于学生的自主学习。
作者
卞秀荣
机构地区
江苏省灌云县侍庄中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第12期115-115,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
初中数学
新课教学
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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