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培养学生快乐学习的主要策略
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摘要
学校教育工作者是学生成长过程中的关键和引导人,教师的心态和方法直接决定着祖国的未来是否健康成才。本文从学会赏识、提高认识、更新观念、调整教学风格,注重方法指导等几个方面进行了探析,力求更好的培养学生快乐学习和主动性学习。
作者
阳俊
机构地区
四川绵阳外国语学校
出处
《科技创新导报》
2012年第1期167-167,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
学校教育
学生
快乐学习
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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