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浅谈新课程理念下的学生评价
被引量:
1
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摘要
在教学中运用适当的教学评价可以全面的了解学生,激发学生自身发展的内在动力,从而树立他们的自信心,使学生的学习积极性得到保护,才能全面提高学校教育教学质量,才能培养出适合时代发展需要的身心健康、德才兼备的创新型人才。
作者
王顺成
机构地区
河北省乐亭县毛庄镇初级中学
出处
《科技创新导报》
2012年第1期241-241,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
学生评价
个性差异
评价观念
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
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