利用“导学案教学”提高生物课堂教学的有效性

＂导学案＂是指教师在准备教案的同时,根据本节课教学内容的特点、教学目的,根据学生的知识水平、能力水平、学习特点和心理特征,为调动学生的主动性、发展学生的学习能力、立足于培养学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。下面谈谈我对“导学案教学”的研究和实施。