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关注需求重视引领为学前教育发展提供服务

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摘要作为县域幼教教研人员,始终秉承着终生教育的理念,研培工作中以幼儿为本、以教师为本、以幼儿园为本,关注幼儿和教师以及基层单位的需求,重视专业引领,准确地将教研员定位于课程改革的先行者、研培活动的组织者、合作关系的协调者、教研成效的评价者、幼教机构的服务者,

作者牛淑芳

机构地区虎林市教师进修学校

出处《成才之路》 2012年第2期90-91,共2页 Way of Success

关键词服务者教育发展以教师为本为学教研人员幼教机构幼儿园终生教育

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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