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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——“了解千米”实践活动课的教学建议
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摘要
"了解千米"是学生认识千米以后的一次操作性实践活动课。教材紧扣"1千米"编排了"走走看看"和"查查填填"两部分内容。在"走走看看"栏目里安排的活动能激起学生的兴趣,帮助学生对1千米形成更丰富的体验;在"查查填填"栏目里,引导学生到图书馆或网上查找资料,拓宽学生的视野,既充实活动内容。又培养学生自主学习的能力。
作者
吴红琴
机构地区
江苏溧阳市实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第2期35-35,共1页
关键词
实践活动课
教学建议
引导学生
躬行
学生自主学习
活动内容
纸
操作性
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
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