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另辟蹊径 推陈出新——巧探小学生数学创新能力之路
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摘要
小学教育是基础教育的基础,无疑,在培养学生创新能力方面占有举足轻重的地位。我从事小学数学教学多年,一直孜孜以求,探寻培养学生创新能力的方法。本文根据自己的教学实践,总结了几个行之有效的方法,以期能够抛砖引玉。一、以趣激情,以情蕴新数学来源于生活,并服务于生活。
作者
张修涨
机构地区
浙江宁海县潘天寿小学教育集团华山校区
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第2期63-63,共1页
关键词
数学创新能力
小学生
学生创新能力
小学数学教学
基础教育
小学教育
教学实践
抛砖引玉
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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