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浅谈影响小升初英语教学衔接的因素与对策被引量：4

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摘要对于大多数小学生而言，步人中学之后，环境发生了很大的变化。在这个衔接时期，学生如果不能尽快适应这种转变，就会导致学习上障碍重重。笔者曾连续对近几年小学毕业升人初中的学生作了相关调查，并与部分初中英语老师接触、交流过，产生这一问题的原因主要有以下几点：

作者叶莲芳

机构地区苏州沧浪区实验小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2012年第1期34-36,共3页 A Journal of Research in Education

关键词英语老师教学衔接小学生初中中学学习毕业

分类号 G633.410.2 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2012年第1期

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