摘要
激励是现代人力资源管理中一种常用的手段和方法。从高职院校辅导员激励机制建构的理论依据、激励方面存在的主要问题及实现的有效路径三个方面进行阐述,有利于加强和改进新时期高职院校辅导员队伍建设,不断开拓新时期大学生思想政治教育工作的新局面。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第1期66-67,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
四川职业技术学院课题“高职院校辅导员职业发展方向研究”(编号:2010X05)
四川省教育厅人文社会科学重点项目“高职院校辅导员职业发展,方向研究”(编号:115A154)的阶段性成果之一