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同伴教学在中职英语教学中的应用
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摘要
同伴教学是现代基础教育阶段的一种主流教学方式。分析同伴教学理论的历史发展脉络,结合中职学生的主要学习特点,提出开展同伴教学的若干方法和策略,进而阐述中职英语开展同伴教学的效果和意义。
作者
周三红
机构地区
浙江师范大学外语学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第1期113-114,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
同伴教学
中职
英语教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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