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精心设计 让生理实验课堂有活力

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摘要 生理学是医学的基础学科,也是机能性学科,其基本理论抽象难懂。生理实验课较多,实验原理和实验过程也较复杂。为使学生在轻松愉悦中学到东西,就要根据实验内容结合学生特点,精心设计、用心上好每次实验课,让生理实验课堂堂有活力。
作者 郭利平
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第1期162-162,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献2

  • 1心理学[M].北京师范大学出版社.
  • 2黄敏,李冬冬.公共课心理学[M].医学机能实验学科学出版社.

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