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由2011广东高考题联想到立体几何补形问题

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摘要立体几何对培养学生逻辑思维能力、空间想象力、创造能力有着独特的作用,本人通过近年来的初步探索,受到一些启发。

作者季锦成

机构地区江苏省泰州市民兴实验中学

出处《中国科教创新导刊》 2012年第3期34-34,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词立体几何补形正方体长方体三棱柱

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第3期

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