浅谈如何提高高中影视评论写作教学有效性

影视评论写作,即我们通常所说的＂观后感＂。它是提高考艺术类传媒专业教学的重要课程之一。本文将首先探讨影视评论的含义,影视评论写作教学的现状;然后提出改进高中影视评论写作教学有效性的主要思路。包括深刻领会导演意图、挖掘作品潜在价值;引导学生有感而发,促进自我能动性的形成;以人为本的教学设计,充分尊重学生的感受。