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引领学生走出英语写作的困境 被引量:1

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摘要 随着基础教育改革的加快《,英语课程标准》的实行,对初中学生的英语写作能力提出了更高的要求。书面表达是对学生语言基础知识、语言组织能力及书写能力的综合考察,其分值在试卷中也占有相当大的比重,比如现在的中考书面表达占了20分,是英语试卷总分的1/6。这就要求学生在平时的学习中除了要掌握扎实的英语基础知识外,还要注重语言的运用和交际,同时还要注重书写规范、工整。
作者 张丽 刘志涛
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第3期161-161,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

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