如何在小学语文教学中充分调动学生的学习兴趣

语文课堂教学过程是一个特殊的认知过程,同时也是一个复杂的思维过程,思维活动有问题的产生和开始,问题是学习的起点,问题是点燃学生创造思维的火花。因此,我们教师应根据课情因势利导的提出有启发性的思考题,充分调动学生的学习兴趣,激发学生的兴趣、调动学生的思维,使课堂充满生机。