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浅析语文教学中的德育渗透 被引量:2

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摘要 在初中的语文教学中,要在教学过程中注重以"情"感人、以"美"育人,强调语文教学的文化渗透作用,让学生在学习的过程中,受到文化艺术的熏陶,以揭示文学带来的思想性、艺术性以及趣味性,从培养学生对语文学习的兴趣入手,让他们在充分感受文化、理解文化的基础上进一步来培养个人素质,在潜移默化中渗透德育教育。
作者 张勇
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第3期188-188,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李朝明.情感关怀以人为本[N].中国教育报,2001.
  • 2戴玉梅.调动情感教学中的艺术[N].华夏时报,2001.
  • 3张定远."读写创"语文教改经验的结品[N].中国教育报,2001.

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献15

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