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浅谈初中音乐欣赏课体验、创造式教学 被引量:3

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摘要 初中音乐欣赏课必须以学科的培养目标为依据,根据不同的教学对象选择不同的内容、制定不同的教学方案,采取不同的教学手段,实施体验、创造式教学。
作者 张英
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第3期246-246,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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