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适应应用型人才培养模式的遗传学教学改革与探索
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摘要
为适应桂西北应用型人才培养的需要,从问题和案例教学、合理安排多种教学方式、改革实验教学和改进考试内容几个方面,对遗传学教学进行改革与探索,从而加强和促进学生灵活掌握知识和解决实际问题的能力。
作者
李巨超
李楠
机构地区
河池学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第2期66-66,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
应用型人才培养
遗传学教学
改革与探索
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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