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大学英语学习自主性的培养研究

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摘要 探讨如何培养大学生英语学习自主性是教学改革的一项重要课题。文章阐述了提倡自主性学习在语言领域的应用的重要原因,深入分析了影响学生英语学习自主性的关键因素,强调发挥教师的中介作用,并提出培养英语学习自主性的具体实践和思考。
作者 周剑萍
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第2期82-83,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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