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预习对视障学生学习语文的作用及方法

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摘要 视障学生由于视学障碍,对文章的阅读速度,对文章情感表达的感知能力,对文章的理解能力等,较之正常学生存在着许多弱点和不利因素,所以预习这一环节对视障学生学好语文就更显其重要性,对学好语文能起到事半功倍的效果。在多年从事特殊教育的工作过程中总结:预习有助于视障学生更好地接受、理解、掌握新课内容;同时,采用多种方法在布置学生预习时使用,效果良好。
作者 曾苑
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第2期130-130,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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