摘要
信息技术与各门课程的探索性整合是当前教育教学创新改革的热点,也是许多教育工作者的思考尝试的新领域。了解分析当前某些中职学校在校园信息化建设及总体教学情况,通过计算机软件提高电子技术教学效果改善教学条件,改变传统的教学方法和教学手段,开拓教师的创新思路,促进分层次教学,使学生的自主学习、逻辑分析能力得以煅炼,创新潜能得以开发和提升,满足层次教育信息化的需求,为中职专业课教学改革注入活力生机。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第2期190-190,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD