人本主义思想对大学生心理健康教育课程改革的启示与应用

人本主义心理学强调以人为本,认为人身上都有巨大的潜能,具有自我指导的能力,人人都具有自我实现、自我完善的倾向,学校心理健康教育课程的根本目标也是如此,因此,人本主义思想对于大学生心理健康教育课程的改革具有十分重要的指导意义。本文试图以人本主义为指导思想,探讨大学生心理教育课程的改革方向。