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读是语文课堂的根

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摘要 每一篇文章都是作者情感活动的外现和升华,甚至有人把文章形象地称之为作者的"心电图"。那么,如何把文章所体现出来的情感传达给每一位学生呢?这就要靠读了。阅读教学要以读为本,读出感悟,读中积累。
作者 汪宝群
出处 《小学教学参考(语文版)》 2012年第2期15-16,共2页
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