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读是语文课堂的根
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摘要
每一篇文章都是作者情感活动的外现和升华,甚至有人把文章形象地称之为作者的"心电图"。那么,如何把文章所体现出来的情感传达给每一位学生呢?这就要靠读了。阅读教学要以读为本,读出感悟,读中积累。
作者
汪宝群
机构地区
陕西安康市汉滨区培新小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第2期15-16,共2页
关键词
语文课堂
情感活动
阅读教学
以读为本
文章
心电图
作者
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2012年 第2期
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