关注“思维冲突”,促进深度阅读

戏剧往往通过激烈的矛盾冲突来塑造人物形象,反映社会生活。那么,教学活动是否也需要通过矛盾冲突来提高教学质量呢？前苏联教育家赞可夫就曾主张在教学中＂利用‘冲突’来激发学生学习的积极性。