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农村小学朗读教学做到三个“精心” 被引量:2

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摘要 朗读,作为语文教学不可或缺的能力之一,是小学语文教学最重要、最经常的训练项目。通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声,从而变为富有感染力的口头语言。然而,在农村实际的语文教学中。
作者 陈小蓉
出处 《小学教学参考(语文版)》 2012年第2期40-41,共2页
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