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浅议中职学校《中医学基础》的教学方法

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摘要 针对中职学校学生文化基础较薄弱,而《中医学基础》这门课程抽象内容较多,难以理解和掌握等特殊性,提出了如激发学习兴趣,由浅入深,抓住重点,合理利用多媒体等教学方法,以提高教学质量,达到振兴中医的目的。
作者 王莉萍
出处 《中国民族民间医药》 2012年第4期66-67,共2页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
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