抓关键,重过程,念好“五字”经

学校工作的重点是教学，提高教学质量的着力点在管理。在新的教育教学改革形势面前，在“五严”背景下，注重教学管理的有效性显得尤为重要。学校要从教师、制度、课堂等几个关键的管理要素入手，加强过程管理，念好“明、实、严、创、恒”这“五字”经，形成长效机制，才能提高管理效益，稳步提升办学水平和教学质量。