活用偶发事件,建构感受深刻的品德课堂

课堂教学是一个极其复杂而又动态变化的过程。教师面对的是有思想的人，孩子们的思维发展、情感交流情况，教师不可能完全预见到。所以在一定条件下。课堂可能会出现一些始料未及的偶发事件，甚至会出现比较尴尬的问题。