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农村小学科学课中地方课程资源的开发与整合
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摘要
农村小学科学课程资源的开发与利用是科学课程实施的关键。为了实现新课程背景下农村小学科学课程肩负的提高学生科学素养的总目标,在小学科学教学中必需加强小学科学课程资源的开发与利用,并根据环境条件,有针对性地探索出一系列优化整合课程资源的策略。在此,笔者就农村小学科学课中地方课程资源的开发与整合谈一些自己的看法。
作者
章美琴
机构地区
浙江绍兴市越城区皋埠镇攒宫小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第1期84-85,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学科学课程
地方课程资源
优化整合
开发
农村
新课程背景
课程实施
科学素养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学参考(综合版)
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