培养学生科学素养的实践探究

小学科学课是扩大学生视野，拓展学生知识面的窗口，是培养学生观察力、探索精神的摇篮，它的目的在于激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和培养学生科学探究、科学思维的能力。正因如此，在日常的科学教学中我们更应关注学生的主动探究，呵护学生的思维灵性，捕捉学生的创新火花，激发学生的探究兴趣，在科学教学实践中，培养学生的科学素养。