浅议“先学后教”的教学模式

多年来，我们的教学模式是一直是“先教后学”教师教什么学生学什么，学生的主体地位不能得到充分的体现。为了提高课堂教学的有效性，教师要转变思想，打破传统的教学模式，采用“先学后教，以教导学，以学促教”的教学模式，教师要充分创设条件，精心设计导学案，选择到学方法。优化课堂结构，是所有的学生都参与到教学过程中来。