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论背诵课文在英语教学中的应用
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摘要
背诵课文是中国传统的语言学习方法,也曾经被应用于英语教学。随着现代交际教学法等教学法的兴起,语言教学者很少有人再提倡这种方法。本文从实证研究的成果和理论基础两方面进行阐述,论证了背诵课文在英语学习中的作用。
作者
巩洁
何玲芳
机构地区
西北师范大学
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第1期124-125,共2页
Education Circle
关键词
背诵课文
语言输入
语言输出
注意
频率
分类号
TM346 [电气工程—电机]
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