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论背诵课文在英语教学中的应用

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摘要 背诵课文是中国传统的语言学习方法,也曾经被应用于英语教学。随着现代交际教学法等教学法的兴起,语言教学者很少有人再提倡这种方法。本文从实证研究的成果和理论基础两方面进行阐述,论证了背诵课文在英语学习中的作用。
作者 巩洁 何玲芳
机构地区 西北师范大学
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第1期124-125,共2页 Education Circle
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