期刊文献+

高中通用技术课程积极为实现新课程理念破冰

下载PDF
导出
摘要 高中通用技术课程的性质、课程内容、课程资源、课堂形式、课程评价等决定了通用技术课程是实现和贯彻落实新课程理念的有效途径之一,也为其他课程深入落实新课程理念起到破冰的作用。
作者 韩仲明
出处 《教育教学论坛》 2012年第7期93-94,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部