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创建和谐校园文化的几点思考
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摘要
教育教学任务的多方面性,决定了学校教育要做到全员育人,多方位育人。从学校安全管理,教师的教育教学,学生管理,学校校园环境的建设,心理健康等方面对创建和谐校园,优化育人环境的问题进行了分析说明。
作者
朱彦博
机构地区
天津工程职业技术学院
出处
《商情》
2012年第1期22-22,42,共2页
关键词
和谐
教学任务
培养目标
心理健康
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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