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初中语文课堂教学的高效性试探

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摘要 课堂是以师生的共同合作来完成的,所以要提高课堂教学的有效性,从教师角度讲,首先就必须考虑到有效的课前预设策略,即合理确定教学目标和合理加工教学内容。
作者 梁艳鹏
出处 《商情》 2012年第1期100-100,共1页
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