期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
湖北省民办高校教师现状的SWOT分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高等教育由精英教育模式向大众化教育模式的转变,民办教育得到了快速发展。但同时也出现了办学规模的快速扩张、师资力量的同步发展和教育质量的全面提高之间的矛盾。本文基于对湖北省四所民办高校教师现状的调查,采用SWOT法分析了民办高校教师的优势、劣势、机遇与挑战,并提出了相应的对策。
作者
范望喜
李泽芳
张舟
秦中立
任家强
机构地区
武汉生物工程学院化学与环境工程系
武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第8期18-19,共2页
Education And Teaching Forum
基金
武汉生物工程学院青年教研基金项目(2009007)资助
关键词
SWOT
民办高校教师
现状
分析
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
6
共引文献
27
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
6
1
韩明.
高校教师继续教育中的功利性及其对策[J]
.继续教育研究,2009(2):1-2.
被引量:6
2
李春霞.
民办高校教师继续教育存在的问题与对策[J]
.教育导刊(上半月),2009(2):58-60.
被引量:7
3
刘红梅,许百华.
民办高校教师职业压力源分析及对策[J]
.中国成人教育,2008(17):107-108.
被引量:6
4
陈龙图.
高校教师继续教育形势分析及对策[J]
.中国成人教育,2008(12):83-84.
被引量:4
5
贺修炎.
比较优势与中国民办大学的发展[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(11):38-41.
被引量:4
6
武勇,勾丽.
民办高校教师绩效评价与行为激励[J]
.改革与战略,2004,20(7):116-118.
被引量:9
二级参考文献
19
1
李莉,吴伦敦.
构建民办高校教师继续教育新机制[J]
.职业技术教育,2003,24(34):45-47.
被引量:9
2
付建中.
高校教师继续教育的心理问题[J]
.成人教育,2005,25(6):27-28.
被引量:8
3
金菊爱,董弋芬.
民办高校教师素质现状与发展对策——以浙江树人大学为例[J]
.浙江树人大学学报,2005,5(3):23-27.
被引量:5
4
薛金祥.
民办高校教师继续教育的新思考[J]
.继续教育研究,2005(5):5-8.
被引量:7
5
李艳.
民办高校教师队伍的问题与对策[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2006,3(4):122-123.
被引量:11
6
苏东水.管理心理学[M].上海:复旦大学出版社,1997..
7
周蕴石编著.终身教育[M].黑龙江教育出版社,1989.
8
乔力.为学之道[M].广西师范大学出版社,1996年12月第1版.
9
张向东.
中国是发展终身教育的沃土[J]
.中国成人教育,1998(1):13-13.
被引量:4
10
长江.
美国私立大学与公立大学之比较[J]
.出国与就业(出国专辑),2003,0(20):12-13.
被引量:4
共引文献
27
1
金伟龙,周燕清.
新课标推进教研活动——机电一体化课程体系改革刍议[J]
.大家,2012(9):323-323.
2
姚群,孔颖.
民办高校教师绩效评价体系的构建及其实证研究[J]
.浙江树人大学学报(人文社会科学版),2007,7(5):21-25.
被引量:4
3
姚群,孔颖.
民办高校教师绩效评价体系的构建及其实证研究[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2007(4):65-69.
4
徐红梅.
民办高校绩效考核的效益分析[J]
.中小企业管理与科技,2009(15):59-60.
被引量:1
5
赵文彬.
论新建地方高校师资队伍培养体系的构建[J]
.教育与职业,2010(12):43-45.
被引量:4
6
马容,王学权.
探讨新高职学院教职工激励体系[J]
.决策与信息(下旬),2010(2):157-157.
7
柏媛媛.
刍议波特和劳勒激励过程模型在民办高校教师管理中的运用[J]
.淮阴师范学院学报(自然科学版),2010,9(5):425-429.
被引量:2
8
翟玉胜.
民办高职院校增强职业教育吸引力实施路径的思考[J]
.教育与职业,2011(3):12-14.
被引量:3
9
吕春燕.
河南省民办高校教师培训现状调查与分析[J]
.中国电力教育,2011(9):61-62.
被引量:3
10
范望喜,李泽芳.
湖北省民办高校教师继续教育现状及对策[J]
.继续教育研究,2012(3):97-99.
被引量:3
同被引文献
6
1
范望喜,李泽芳.
湖北省民办高校教师继续教育现状及对策[J]
.继续教育研究,2012(3):97-99.
被引量:3
2
韩伟.
基于转型发展理念的应用型人才培养的教学改革初探[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2012,28(3):260-261.
被引量:1
3
贾巨民,刘长国,魏建永,李正群,肖伟.
基础学科课程教学转型发展探析[J]
.军事交通学院学报,2013,15(4):81-83.
被引量:1
4
李泽芳.
关于教学课件制作的几点思考[J]
.教育教学论坛,2013(44):136-137.
被引量:3
5
任全年,王爱国.
怎样在普通物理教学中恰当地应用数学方法[J]
.物理与工程,2013,23(4):30-31.
被引量:3
6
骆美富,周胜利,陈开考,郑尧军,蒋璐璐.
以“故障诊断核心能力培养”为主线的实践课程立体化开发研究与实践——以汽检专业为例[J]
.职教论坛,2013,29(21):75-77.
被引量:3
引证文献
1
1
李泽芳.
转型发展需求下《应用数学》教学改革的探讨[J]
.教育教学论坛,2015(10):105-106.
被引量:2
二级引证文献
2
1
侯香红.
基于慕课的《基础会计》课程转型及实践[J]
.商,2015,0(41):161-161.
被引量:4
2
范望喜,向萌,杨洲,欧军飞.
少课时下工程教育认证课程知识体系构建与实践[J]
.化工时刊,2021,35(4):44-46.
被引量:1
1
韩梅.
高校进入大众化教育阶段后的现状与对策[J]
.长白学刊,2007(4):149-151.
被引量:2
2
汪露.
对大众化教育模式下高校管理工作的探讨[J]
.南昌教育学院学报,2005,20(1):36-39.
被引量:1
3
姜攀.
浅析应用型本科院校学生干部精英化培养方法[J]
.求知导刊,2015(15):38-38.
被引量:3
4
袁瑾.
大众化背景下的高校素质教育[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(11):5-6.
5
袁小鹏.
全面把握高等教育大众化的本质特征[J]
.黑龙江高教研究,2002,20(5):9-12.
被引量:7
6
李际.
浅析培养高等设计人才的精英教育模式[J]
.中国科教创新导刊,2014(11):10-11.
7
张利君,李瑛玫.
论我国高等教育大众化阶段的精英教育模式[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(11):22-24.
被引量:10
8
周鑫,胡利民,吴凌锋.
高校负债谁来买单[J]
.法治与社会,2007(1):52-53.
9
青杨媚,孙璎,王倩.
高校创新人才培养导向机制的重新审视[J]
.经营管理者,2009(16):256-256.
10
龙雪梅.
基于材料学科“英才创新计划实验班”的人才培养模式研究[J]
.教育现代化(电子版),2016(30):1-2.
教育教学论坛
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部