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合作学习理论在艺术类大学英语词汇教学中的运用

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摘要本文首先对合作学习的基本理论作了介绍,接着分析了艺术类大学英语词汇教学现状并阐述了在艺术类大学英语词汇教学中运用合作学习理论的过程。

作者胡寅

机构地区上海工程技术大学外语教学部

出处《教育教学论坛》 2012年第8期166-167,共2页 Education And Teaching Forum

关键词合作学习艺术类大学英语词汇教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2012年第8期

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