高校通信电子类开放实验室教学模式研究与实践

本文针对高等学校中通信工程和电子信息工程等专业在开放实验室教学模式中存在的问题进行了分析,结合我院实验中心的教学实践,围绕提高学生动手实践能力这一中心任务,阐述了在实验室的开放过程中进行制度化建设的重要意义,提出了设立开放实验室学分和创新能力学分的观点,分析了制度化建设在提高设备利用率和学生综合技能培养中的重要作用以及所取得的良好效果。