期刊文献+

如何实现小学语文课堂的有效教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学语文是教师引导学生学习理解和正确运用我们母语的基础课程,是对汉语的听、说、读、写相综合的实践课,同时也是提高学生综合素质必不可少的学习科目。本文就如何提高小学语文课堂教学的有效性展开探讨,希望同行多多指教。
作者 李俊霞
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第2期67-67,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部