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如何实现小学语文课堂的有效教学
被引量:
1
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摘要
小学语文是教师引导学生学习理解和正确运用我们母语的基础课程,是对汉语的听、说、读、写相综合的实践课,同时也是提高学生综合素质必不可少的学习科目。本文就如何提高小学语文课堂教学的有效性展开探讨,希望同行多多指教。
作者
李俊霞
机构地区
河北省临西县吕寨校区
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第2期67-67,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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