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让音乐、绘画走进语文课堂
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摘要
语文教学必须加强与其他学科的联系,吸收多学科的教学经验,以灵活的方式激活课堂教学,提高学生的学习兴趣以及他们的学习能力。如今家长对孩子艺术方面的培养比较重视。我们常常看到家长带着孩子学弹琴、学绘画。
作者
甄立省
机构地区
河北省邢台市巨鹿县育红小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第2期79-79,共1页
Learning weekly
关键词
语文课堂
绘画
音乐
其他学科
语文教学
教学经验
课堂教学
学习能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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