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让音乐、绘画走进语文课堂

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摘要 语文教学必须加强与其他学科的联系,吸收多学科的教学经验,以灵活的方式激活课堂教学,提高学生的学习兴趣以及他们的学习能力。如今家长对孩子艺术方面的培养比较重视。我们常常看到家长带着孩子学弹琴、学绘画。
作者 甄立省
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第2期79-79,共1页 Learning weekly
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