ABC中的哆来咪——如何提高歌曲(chant)的利用效率

随着英语课堂教学实践的逐步深入，学生对英语学习的兴趣也在逐步地降低，尤其是碰到稍微复杂一些的单词和句子，学习的积极性更是若有若无。