期刊文献+

小学语文作业批改之我见 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 作业是课堂教学的延续,教师要注重作业的反馈功能,及时批改作业,从中获得教学信息,诊断学生的学习问题及教师的教学问题,并及时向学生反馈,改善教学行为。
作者 秦寿忠
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第2期155-155,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部