朗读在小学语文教学中的作用

朗读是一种传统的教学方法,是我国传统语文教学中的精华,是帮助学生品味各篇佳作、培养语言功底的最佳方法之一。然而,纵观现在语文的教学活动,仅仅是把朗读作为一种教学方法。因此,语文教师要在教学中认识到朗读对感化、熏陶、审美、语感、表达的诸种功能,实现它的本位价值。