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浅谈绘画在小学语文教学中的妙运
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摘要
注重各学科之间的整合是新课程改革中一个突出的特点,把绘画引入语文教学之中,以此来“激情”“领悟”“延伸”“拓展”,培养学生的语文素养,是一种行之有效的教学方法。
作者
彭兆鼎
机构地区
甘肃省甘南州合作市第三小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第2期205-205,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文教学
绘画
新课程改革
语文素养
教学方法
学科
领悟
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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