摘要
实训基地是高职院校的特色,也是其培养实用型人才的保证,文科类专业也是如此。然而长期以来,高职文科类专业校内实训室建设资源有限,数量偏少,功能单一,利用率较低,缺乏文科类双师型教师,未能充分发挥其锻炼学生综合能力的作用。在社会对应用型文科人才培养要求不断提升的情形下,高职院校应注重校内实训室建设,提升其水平,让文科生在校内进行相应的实训。而提高实训室水平包括整合、共享资源,共建实训室;延伸功能,提高效能,造就文科类双师型师资队伍,从而提高人才培养质量及市场中的竞争力。
出处
《职教通讯》
2012年第2期39-41,共3页
Communication of Vocational Education