Solo分类评价法在高考地理自选模块命题中的应用

一、Solo分类评价法为地理高考自选模块命题献谋献策1．Solo分类评价理论概述Solo分类评价法是由比格斯（Biggs）首先提出的，是一种以等级描述为基本特征的质性评价法，在海外有广泛的应用。Solo即可观察的学习成果结构。学生在具体知识的学习过程中，都要经历一个从量变到质变的过程，每发生一次跳跃，学生对于知识的认知就进入更高一级的阶段，可以根据学生回答问题的表现来判断他们所处的思维发展阶段，进而给予合理的评分。基于结构主义学，Solo分类法把学习成果划分为五种结构层次，如表1所示。