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谈谈大学英语教学中的自主学习

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摘要《大学英语课程教学要求》的出台,有力地推动了新一轮的大学英语教学改革。培养学生的自主学习能力是大学英语教学改革的核心内容,也是提高学生英语综合应用能力的重要路径。从教师和学生两方面入手,通过各种有效策略的应用来提高学生的自主学习能力,能够变"授人予鱼"为"授人予渔"。

作者孙虹瑞

机构地区沈阳药科大学

出处《湖北成人教育学院学报》 2012年第1期99-100,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute

关键词大学英语教学自主学习策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

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